Das allgemeine Umweltbewusstsein und das Verständnis für die Herausforderungen, mit denen die Welt und insbesondere Indonesien konfrontiert sind, sind in diesem Inselstaat noch immer begrenzt. Da wir wissen, dass unsere Jüngsten die Zukunft sind, sehen wir in der Bildung eine Schlüsselaufgabe, um die Wertschätzung und den Schutz unserer Umwelt zu fördern. Wir arbeiten hart daran,
unseren Kindern die Liebe zu unserem Planeten zu vermitteln und Umweltfreundlichkeit in ihrem Bewusstsein zu verankern, in der Hoffnung, dass sie ihre Familien und deren Kinder dazu inspirieren können, sich für eine grünere und bessere Welt einzusetzen.
Wir klären unsere Schüler über die weltweiten Probleme des Klimawandels, des Anstiegs des Meeresspiegels, der Abholzung und der Luftverschmutzung auf, um sicherzustellen, dass jeder Schüler ein allgemeines Bild davon hat, was passiert und warum wir unser Verhalten ändern müssen.
Noch wichtiger ist es, zu zeigen, dass wir alle etwas bewirken können, auch wenn wir nur kleine Dinge tun.
Wir bieten Debatten und Vorträge an, wie z.B. die Präsentation eines
Trainers von Borussia Mönchengladbach vor kurzem, darüber was in unserer Schule und in unserem Privatleben getan werden kann, um ökologisch nachhaltiger zu werden, und schaffen ein Bewusstsein für die Reduzierung des Wasserverbrauchs, Energieeinsparungen, Mülltrennung, öffentliche und private Verkehrsmittel und die große Herausforderung des Plastikverpackungsmülls.
Die Projektgruppe "Grüne DSJ" wurde 2019 als eines der Entwicklungsprojekte der Schule (PQM) gegründet und ist Teil der "Steuergruppe", die den Schulvorstand, die Schulleitung, Eltern- und Schülerverbände vertritt und die Zukunft der Schule planen soll. Es handelt sich um
ein wachsendes Team von Lehrern, Schülern und Eltern der DSJ, das sich alle zwei Monate trifft.
Wir haben mehrere Projekte, an denen wir kontinuierlich daran arbeiten,
die Nachhaltigkeit unserer Schule zu verbessern. Es ist uns wichtig, dass unsere Schüler lernen, wie sie ihre Umgebung selbst verbessern können. Hier sind einige unserer wichtigsten Aktivitäten der letzten 3 Jahre ...
01 | Mülltrennung
Die Schule ist stets um ihre Abfallwirtschaft bemüht. In den Klassenzimmern und in den Gemeinschaftsräumen der Schule stehen verschiedene Behälter für die unterschiedlichen Abfallarten zur Verfügung. Die Schüler werden unterrichtet und daran erinnert, wie man Abfall richtig trennt und dass sie ihren eigenen Plastik- und Papiermüll aus den Klassenzimmern jede Woche in einen "Sammelbehälter" bringen sollen, um achtsamer zu werden. Die gesammelten Abfälle werden zu einer Recyclinganlage gebracht, mit der unsere Schule eine Partnerschaft eingegangen ist.
02 | Organische Abfälle zu Kompost
Im Sinne des Recyclings achtet unsere Schule darauf, alle verfügbaren Materialien zu verwerten, auch unsere Gartenabfälle. Jeden Tag sammeln unsere Gärtner getrocknete Blätter und andere organische Abfälle, die in unserer eigenen Kompostieranlage zu Kompost verarbeitet werden. Wir sind stolz auf unseren hochwertigen Kompost, den wir in unserer Gemeinde verkaufen.
03 | Flohmarkt
Wir alle haben viele Dinge gesammelt, die uns einmal lieb waren, die aber im Laufe der Jahre nutzlos geworden und in Vergessenheit geraten sind. Wir ermutigen die Schüler*innen, diesen "Müll" zu betrachten, der der "Schatz" eines anderen sein könnte, und diese Gegenstände auf unseren Flohmarkt-Veranstaltungen zu verkaufen. Auf diese Weise können sie ein neues Zuhause für alte Gegenstände finden und gleichzeitig etwas Geld verdienen. Zusätzlich zu unseren regulären Flohmärkten bieten wir einen E-Flohmarkt (per E-Mail) an, der den Verkaufs- und Kaufprozess durch digitale Kommunikation erleichtert.
04 | Jährliche Grüne Woche
Seit 2020 ist unser jährliches Hauptereignis die Grüne Woche der DSJ. Während dieser Wochen bieten wir viele verschiedene Programme während und nach dem Unterricht an, wie zum Beispiel Vorträge, Präsentationen, Kunstprojekte und Diskussionsgruppen zum Thema Umweltschutz. Für weitere Informationen über unsere vergangenen Aktivitäten klicken Sie bitte auf die unten stehenden Video-Links:
